Category Archives: Website

Teknik Cetak Offset

Selain sablon, ada dua lagi teknik cetak yang umum digunakan di pada industri percetakan, yaitu cetak offset (offset printing) dan cetak digital offset ( percetakan digital printing).

Apakah disparitas pada antara kedua teknik cetak tadi? Kemudian apa saja kelebihan serta kekurangan masing-masing teknik?

Teknik offset ialah keliru satu teknik percetakan yg paling awam digunakan. Dengan metode offset, materi yg ingin dicetak dipindahkan dari sebuah plat ke lapisan karet, kemudian ke atas permukaan bahan.

Proses offset memakai tinta basah serta memerlukan proses pengeringan setelah proses percetakan berlangsung.

Offset digunakan buat mencetak pada skala/kuantitas besar . Pada antara seluruh teknik percetakan, offset bisa dibilang artinya yang paling ekonomis, berkualitas tinggi dan memiliki konsistensi yg baik buat mencetak dalam skala besar .

Cetak digital offset (digital printing)

Digital offset, atau kata kerennya yaitu digital printing, adalah sebuah metode percetakan asal gambar berbasis digital, yang umumnya berupa file, kemudian mampu langsung dicetak pada berbagai media dengan cara yang lebih cepat.

Digital offset ialah akibat inovasi perkembangan dari metode percetakan konvensional, yg ada seiring dengan kemajuan teknologi global yg sudah masuk ke dalam era digital.

Umumnya digital offset memiliki biaya produksi yg lebih tinggi buat per satuannya dibanding metode cetak yg lebih konvensional seperti percetakan offset dan sablon.

Akan tetapi, teknik digital offset ini mempunyai kelebihan yang tidak dimiliki sang metode percetakan offset juga sablon, yaitu tidak memerlukan proses pra cetak seperti pembuatan film, plat cetak (offset), ataupun afdruk screen (sablon).

Sebab proses yang dilalui digital offset lebih ringkas, menghasilkan digital offset menjadi lebih poly digunakan buat pencetakan skala kecil, sebagai akibatnya teknik cetak digital offset sering jua disebut teknik cetak print on demand (sinkron permintaan), karena bisa mencetak dalam jumlah sedikit atau bahkan satuan.

Tinta yg digunakan adalah jenis tinta pasta, tinta toner yang dikeringkan menggunakan cara dipanaskan, serta sebagainya, tergantung masing-masing jenis mesin digital offsetnya. Perbedaan jenis tinta yang dipergunakan ini akan memiliki reaksi yg tidak sinkron pula di kertas.

Selesainya mengetahui perbedaan di antara kedua teknik cetak tadi, kemudian apakah anda sebaiknya menentukan teknik cetak offset atau digital offset?

Berikut paparan lebih lanjut mengenai kelebihan serta kekurangan teknik offset dan digital offset:

Kelebihan teknik cetak offset:

Dapat mencetak dalm jumlah banyak pada atas ribuan lembar, sebagai akibatnya Bila kuantitas yang akan dicetak semakin banyak, maka harga per lembarnya akan menjadi lebih murah.
Dapat mencetak pada kertas dengan tekstur kasar serta kertas bergramatur tebal hingga 300 gsm. Ukuran kertas yang digunakan bisa lebih besar , yaitu sampai a1 atau a0.
Anda dapat mencetak menggunakan rona spesifik mirip emas atau perak dan rona stabilo.
Kelemahan teknik cetak offset:

Waktu produksi yang diharapkan lebih lama karena membutuhkan proses pembuatan film, pembuatan plat cetak serta penyetelan tinta di mesin. Selain itu, sebab tinta yang digunakan merupakan tinta basah, maka diharapkan ketika buat proses pengeringan.
Ada poly sampah pada saat proses penyetelan warna berlangsung, sebagai akibatnya kurang ramah lingkungan.
Kelebihan teknik cetak digital offset:

Dapat mencetak pada jumlah sedikit, ratusan lembar ataupun hanya satu lbr.
Anda tidak perlu menunggu lama buat bisa menikmati yang akan terjadi cetak dari mesin cetak digital sebab tidak membutuhkan pembuatan film atau plat cetak.
Harga lebih irit buat cetak skala mungil.
Kelemahan teknik cetak digital offset:

Rona kurang konsisten Bila buat mencetak skala akbar.
Hanya dapat mencetak hingga berukuran a3+.
Hanya bisa mencetak menggunakan gramatur kertas maksimum 270 gsm.
Harga cenderung jauh lebih mahal Bila mencetak dalam skala besar .

Tinta Printer Yang Rupawan

Memilih jenis tinta yang berkualitas sangatlah krusial, karena hal ini bisa mensugesti ketahanan cartridge printer anda. Di pasaran sangat banyak tersebar tinta printer menggunakan aneka macam macam brand, mulai berasal yang termurah hingga menggunakan yg termahal. Adapun ciri tinta yang indah artinya buih tinta cepat hilang ketika dikocok, selain itu pula tidak mempunyai endapan serta sisa sisa . Tinta yang terlalu kental bisa menyumbat head cartridge, terlalu encer jua dapat membuat head cartridge cepat bocor.

Asal merek-merk tinta yg sangat poly tersebar dipasaran, sebenarnya sangat sulit untuk memilih merk tinta yang bagus. Sebagai akibatnya penentuannya balik pada pengalaman seorang pengguna printer pada memilih manakah merk yang berkualitas serta layak dipergunakan. Namun linteksi punya beberapa tips bagi anda yang ingin memilih tinta printer yg indah. Berikut tips-nya:

Harga

Tentunya harga tinta dipasaran dapat bervariasi, mulai asal yg termurah yg berkisar antara 15-30 ribu. Lalu ada yang taraf menengah yang berkisar antara 30-50 ribu. Terdapat juga yang berada di tingkat atas yang mencapai 75 ribu perbotol. Saran admin, paling tak pilihlah merek tinta yg memiliki harga di tingkat menengah, yaitu berkisar antara 30-50 ribu. Hal ini mengingat kata-istilah yg acapkali kita dengar “harga artinya kualitas”, bagaimana mampu memiliki kualitas tinggi Jika harganya tergolong sangat murah? Jadi jangan pernah terpancing menggunakan harga jual yang murah.

Brand
Pilihlah merek tinta yg sudah dikenal dipasaran, digunakan banyak orang, serta telah teruji secara teknis. Tanyakan pada ahli printer terdekat disekitar anda atau pada teman anda yg lebih berpengalaman.
Advertisement

Sesuaikan dengan merk printer
Pakai tinta yg sinkron menggunakan merk printer, contohnya anda mempunyai printer brand canon maka pilihlah tinta yg cocok buat printer canon.

Hanya sekian saja tips asal linteksi untuk menentukan tinta printer yang cantik. Menjadi gosip tambahan berikut admin sertakan merk tinta pasaran yg mungkin mampu anda jadikan sebagai pilihan.

Menentukan tinta serta memakai tinta tersebut pada printer anda tidak boleh kita anggap remeh, tinta juga artinya faktor penentu terhadap kualitas cetakan yg akan dihasilkan nantinya, selain itu tinta jua merupakan galat satu penyebab utama terhadapa duduk perkara head yg mampet, putus – putus bahkan bisa hingga Mengganggu head printer anda Bila anda memakai tinta yg tidak sesuai menggunakan printer anda.

Pada dasarnya tinta yg baik merupakan tinta yg tidak terlalu kental pula tinta yang tidak terlalu encer, tintayang sangat kental bisa beresiko menyumbat nozzle di head sebagai akibatnya tinta tidak bisa keluar dengan tepat,

Source: https://www.pranataprinting.com

Tips Membuat dan Mempertahankan Situs Web

Apakah Anda pernah mempertimbangkan menciptakan sebuah situs web pendidikan bagi siswa Anda? Kebanyakan pendatang baru untuk pengembangan web yang terkejut betapa mudahnya untuk merancang dan mempublikasikan halaman web. Dalam kasus saya, saya membeli sebuah program editing web $ 27 di Januari 1996, dan hanya dalam beberapa hari,

saya menerbitkan kursus psikologi sosial silabus yang kemudian tumbuh menjadi sebuah situs web pendidikan dikenal sebagai Psikologi Jaringan Sosial . Harga jasa seo hari ini, Psikologi Social Network menerima rata-rata sekitar 3.000 halaman mengakses setiap 24 jam, dan itu telah meraup total kumulatif lebih dari dua juta halaman akses.

Hasil gambar untuk Tips on learning to make website

Pada artikel ini, saya menawarkan tips tentang cara untuk menciptakan dan memelihara situs web pendidikan, termasuk teknik untuk menarik pengunjung ke halaman Anda. Fokus saya adalah pada situs psikologi yang dikembangkan oleh fakultas di lembaga akademis, tetapi kebanyakan kiat juga dapat diterapkan untuk situs web pendidikan lainnya. Sebelum saya mulai, namun, biarkan aku mengatasi salah satu pertanyaan paling umum yang anggota fakultas bertanya tentang pengembangan web: Apakah benar-benar layak dilakukan?

Dalam pengalaman saya, jawabannya adalah tidak diragukan lagi ya. Selama institusi Anda memiliki infrastruktur komputer yang dapat mendukung halaman web – dan sebagian besar perguruan tinggi dan universitas melakukan – ada beberapa alasan mengapa membayar untuk mengembangkan situs web pendidikan. Berikut adalah beberapa:

. Internet adalah di sini untuk tinggal Internet telah memiliki pengaruh besar pada pendidikan tinggi, dan pengaruh ini diproyeksikan tumbuh (Gates, 1997; Rosenberg, 1997; Rudenstine, 1997). Memang, dalam beberapa hal Internet adalah untuk generasi saat ini guru apa komputer pribadi dengan generasi sebelumnya.

Sebagai konsekuensinya, “melek web” akan semakin menjadi alat standar perdagangan, dan situs web pendidikan akan menjadi tambahan berarti reguler untuk kegiatan kelas. Salah satu cara terbaik untuk tetap di depan kurva adalah untuk menciptakan sebuah situs web pendidikan, bahkan jika situs terdiri dari tidak lebih dari sebuah silabus online dengan satu set kecil link web terkait saja.

Web ini cocok untuk tugas siswa tertentu. Perhatikan, misalnya, kesulitan banyak siswa telah memahami perbedaan antara random sampling dan tugas acak . Banyak kebingungan ini akan hilang jika ada cara untuk memiliki setiap siswa secara pribadi mengambil sampel acak atau melakukan tugas acak, tetapi biasanya tidak praktis untuk mengatur pengalaman ini untuk ratusan mahasiswa. Dengan web, namun, tidak praktis menjadi layak. Misalnya, ketika saya mengajar metode penelitian untuk siswa pengantar,

saya memberi mereka masalah cerita dan mengarahkan mereka ke ResearchRandomizer (Urbaniak & PLOUS, 1998), sebuah situs web yang tersedia melalui Psikologi Social Network. Ada, siswa menemukan tutorial singkat dan bentuk interaktif yang memungkinkan mereka untuk melakukan random sampling instan dan tugas acak. Para siswa kemudian dapat mencetak output mereka dari halaman ini, dan asisten dosen dapat dengan cepat melihat lebih jawaban untuk memastikan tidak ada kesalahan. Saya telah mencoba tugas ini dengan lebih dari 500 siswa, dan kira-kira 95% melaksanakan tugas dengan sempurna pada upaya pertama mereka.

Kebanyakan siswa menikmati web. Selama musim gugur
jangka 1998, saya secara anonim disurvei 210 mahasiswa di Universitas Wesleyan untuk melihat apakah mereka menikmati situs web saja dalam psikologi sosial; 85% dari siswa menjawab dengan tegas (kurang dari 1% mengatakan mereka tidak menyukai memiliki situs web, sisanya mengatakan mereka acuh tak acuh).

Mengingat antusiasme diungkapkan oleh sebagian besar siswa, saya sekarang menawarkan web tugas opsional untuk membantu siswa belajar lebih banyak tentang psikologi sosial daripada mereka akan dari buku teks dan ceramah saja. Misalnya, saya mengajak siswa untuk mengirimkan situs web yang menggambarkan topik yang dibahas selama minggu sebelumnya, dan saya posting link ke situs-situs terbaik di halaman web berjudul Tempat of the Week . Secara berkala, saya menggunakan waktu kelas untuk mengunjungi beberapa situs-situs tersebut, dan umpan balik siswa pada presentasi kelas ini telah sangat positif.

Web dapat menghemat waktu dan meningkatkan kenyamanan. Salah satu keuntungan dari postingan silabus dan materi pendidikan lainnya di web adalah bahwa siswa memiliki akses 24 jam kepada mereka. Selain itu, instruktur dapat mengirim “Pertanyaan yang sering diajukan” (FAQ) halaman web dengan informasi tentang grading, tugas kelas, tips belajar, dan sebagainya. Dengan menerbitkan informasi ini di web, instruktur menghindari untuk menjawab pertanyaan yang sama selama masa akademik.

Ketika saya mengajar Psikologi Sosial, salah satu perangkat hemat tenaga kerja paling membantu saya gunakan adalah GradeGetter , program berbasis web yang dikembangkan secara lokal yang memungkinkan siswa untuk memasukkan nomor identifikasi pribadi dan memeriksa seberapa baik mereka lakukan di kelas ( GradeGetter, 1998 ). GradeGetter menampilkan skor siswa ujian, nilai tugas kelas, dan total titik berjalan (diambil dari nilai-nilai dalam spreadsheet), dan memberikan informasi kontekstual pada seberapa baik siswa ini berjalan dibandingkan dengan seluruh kelas. Dengan menggunakan web untuk menyampaikan informasi kelas, umpan balik kinerja individual dapat disampaikan kepada siswa tanpa mengalihkan fokus instruktur dari mengajar ke tugas-tugas administrasi.

Halaman web dapat menjangkau khalayak yang lebih besar dan lebih beragam daripada yang dinyatakan mungkin. Ambil, misalnya, kasus artikel jurnal. Studi pembaca menunjukkan bahwa penonton khas dari artikel jurnal cukup kecil (Cohen, 1979; Garvey, Gottfredson, & Simmons, 1984; Wildman & Wildman, 1977). Dengan mereproduksi sebuah artikel di web, namun, pembaca dapat meningkat secara dramatis. Saya belajar pelajaran ini secara langsung pada bulan September 1996, ketika saya membuat sebuah versi web dari sebuah artikel tentang tindakan afirmatif .

Versi hardcopy dari esai, yang muncul dalam Journal of Masalah Sosial (PLOUS, 1996), mungkin tidak lebih dari beberapa ratus pembaca, namun pada bulan April 1999 halaman web telah menerima lebih dari 20.000 kunjungan [Update: Dan Juli 2004, lebih dari 500.000 kunjungan.]. Meskipun tidak mungkin untuk mengetahui berapa banyak dari kunjungan ini merupakan pembaca yang sebenarnya esai, jumlah pembaca berbasis web pasti melebihi jumlah pembaca berbasis kertas. Bahkan sekarang, tiga tahun setelah artikel pertama kali diterbitkan dalam bentuk kertas, versi elektronik terus mendapatkan lebih dari 20 kunjungan per hari.

Satu catatan penting: The American Psychological Association (APA) memungkinkan penulis untuk mengirim artikel mereka di web sebelum publikasi , tapi karena beberapa jurnal melihat pracetak berbasis web sebagai bentuk publikasi sebelumnya, yang terbaik adalah selalu untuk memeriksa dengan editor jurnal sebelum posting sebuah artikel. APA juga memungkinkan penulis untuk memposting artikel yang dipublikasikan selama izin eksplisit telah diperoleh dari penerbit (APA, 1997). Jadi, jika Anda tertarik untuk membuat “e-cetak,” Anda harus berkonsultasi dengan penerbit yang bersangkutan.